Résumé

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L'auteur analyse l'effet de l'éducation sur les disparités salariales dans le secteur informel au Cameroun. L'analyse s'appuie sur des régressions quantiles et des données de l'enquête EESI 2 (deuxième enquête sur l'emploi et le secteur informel au Cameroun, menée en 2010). Elle montre que, dans le secteur informel, le salaire augmente avec le niveau d'instruction, de même que les disparités salariales (qui se creusent notamment sous l'effet d'un diplôme du supérieur). Plusieurs recommandations de politique générale en découlent, en vue d'une formalisation de l'économie: créer plus d'emplois pour la main‐d'œuvre qualifiée, fournir des infrastructures adaptées aux activités informelles et développer la formation professionnelle.

Mots clés: disparités des salaires, économie informelle, Cameroun, éducation

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