Résumé
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L'auteure étudie l'effet de la migration interne sur l'accès au premier emploi à partir d'un exemple ougandais, en comparant la durée de transition vers un premier emploi entre migrants et non‐migrants. Avec des modèles de Cox à hasards proportionnels, elle montre que l'insertion des migrants est plus rapide, à l'exception de la transition de l'école à l'emploi ou lorsque les individus ayant commencé à travailler enfants sont exclus. Un exercice de décomposition montre qu'il faut tenir compte de l'hétérogénéité parmi les migrants et met en évidence le rôle considérable de facteurs, observables ou non, relatifs à la région d'origine, au sexe et au niveau d'études.Mots clés: passage de l'école à la vie active, insertion professionnelle, analyse statistique, travailleur migrant, emploi des jeunes, Ouganda
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